22级班主任思政班会决赛，完美收官！

时间：2024-02-05 点击量：

　　为促进班主任技能成长，提高班主任组织和开展主题班会的能力，让学生在班会活动中收获知识、提高综合素质。12月底开展了“2022级班主任思政班会竞赛活动”，经过激烈的角逐，初赛落下帷幕，六位选手进入决赛。1月10-11日，决赛正式开始，六位选手各展所长，为同学们呈现了六场主题鲜明、内容丰富的班会。　　

　　法纪教育班会

　　文浪老师

　　文浪老师以《法纪教育》为主题，通过情景剧演示、学生问答和问题谈论，深入浅出地讲解了预防犯罪的重要性。她利用情景剧的方式，生动地展现了青少年可能面临的法律风险，引起了同学们的共鸣。在问答环节，文浪老师耐心倾听学生们的观点，并给予了中肯的建议，展现了其扎实的专业素养。在谈论如何预防犯罪时，她结合实际案例，强调了遵纪守法、增强法律意识在预防犯罪中的重要作用。

　　感恩教育班会

　　丁玉晶老师

　　丁玉晶老师的班会以感恩教育为主题，通过经典感恩故事分享、谈论身边感恩小故事和观看感恩短片，让同学们体会到了感恩的重要性。她分享的经典故事感人肺腑，使同学们深刻体会到了感恩的真谛。在讨论和分享环节，同学们积极参与，分享了自己身边的感恩故事。最后，通过观看感恩短片，进一步强化了同学们的感恩意识，让大家意识到要珍惜身边的人和事。

　　诚信教育班会

　　向虹锖老师

　　向虹锖老师的班会以诚信教育为主题，通过情景演示《狼来了》、游戏互动和诚信故事视频观看，让同学们体会到了诚信在生活中的重要性。她利用《狼来了》的情景演示，让同学们深刻理解了撒谎的后果。在游戏互动环节，她设计了一系列与诚信相关的游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中体会到了诚信的价值。最后，通过观看诚信故事视频，向虹锖老师进一步强调了诚信在人际交往中的重要性。

　　文明教育班会

　　刘艳桃老师

　　刘艳桃老师通过古代文明用语猜一猜小游戏，带领同学们走进古代文明的世界，感受中华文明的博大精深。随后用情景短剧的形式，向同学们展示一些不文明的行为，并鼓励同学们积极回答，引导大家认识到文明行为的重要性，培养良好的行为习惯。为了提高同学们的自我约束力，班会上设计一个文明人自测环节。通过一系列问题，让同学们自我检测是否符合文明人的标准，引导同学们反思自己的行为，做一个有素质的文明人。在班会即将结束之际，她邀请几位同学上台展示所学的礼仪规范。通过同学们的示范，将文明礼仪的理念深入人心。通过各种形式引导同学们认识到文明行为的重要性，培养良好的行为习惯。

　　心理健康教育班会

　　陈景老师

　　陈景老师通过石头剪刀布的热身活动，调动同学们的积极性，活跃班会氛围，这个简单的游戏不仅激发了同学们的兴趣，为后续环节做好准备。随后，通过提问的方式，引导同学们思考什么是挫折，引发同学们的共鸣，并鼓励他们分享自己曾经面对的挫折和困难，几位同学分享他们面对挫折并最终取得成功的经历和故事。在班会结束时，对所分享的挫折成功故事进行总结，提炼出成功的关键因素和应对挫折的方法。鼓励同学们在以后的学习和生活中，遇到困难时能够坚持不懈，最终取得成功。

　　成长教育班会

　　雷宇丹老师

　　雷宇丹老师通过一个简单而富有启示的水杯实验演示，吸引到同学们的注意力，引发他们对成长的思考和好奇心。班会上，她鼓励同学们在小组内展开讨论，分享从水杯实验中获得的启示。通过小组讨论的形式，让每个同学都有机会发表自己的见解和感受。最后，对本次成长故事的主题进行总结和提炼，强调成长过程中的挑战与机遇、努力与收获等方面的重要性。